segunda-feira, 28 de dezembro de 2009

FELIZ ANO NOVO!

Que no ano de 2010 as coisas sejam melhores, que haja muitas realizações, que sejamos mais conscientes e educados, que tenhamos maior empenho no que fazemos, que sejamos mais felizes e que façamos os outros mais felizes...

Que no ano de 2010 nos utilizemos dos 2009 anos anteriores para reavaliarmos nossos erros e que possamos transformá-los em acertos...

Que no ano de 2010 mudemos (ou, pelo menos, comecemos)a mudar a imagem do ser humano... de autodestrutivo para autoconstrutivo, de devastador para conservador...

Que no ano de 2010 sejamos mais humildes e amigos e fraternos e bondosos e solidários!!!

Que sejamos gente boa, gente fina, gente da gente e que façamos com que todos sintam isso!!!

Um beijo a todos vocês e que 2010 seja muuuuuuuuuuito melhor!

Patrícia Mariotto

terça-feira, 22 de dezembro de 2009

FELIZ NATAL!



A todos que visitam esse blog, desejo um feliz natal e um ótimo Ano Novo, cheio de realizações e saúde!

Grandes beijos com muito carinho, e obrigada pelo carinho de vocês!!!!
Beijosssss

segunda-feira, 21 de dezembro de 2009

FOTOS

Shoooooooooooooooooooooooowwww de criatividade....
A Olympus produziu um vídeo sem utilizar pós produção. Apenas colagem de fotos...
Ficou maravilhoso... Vale a pena ver até mesmo para usarmos como idéias em nossos computadores....

http://www.youtube.com/watch?v=m9Et7UQh1tg

Este é o link do Vídeo!!! Vale mesmo a pena!!!
Beijos e até breve...

sábado, 14 de novembro de 2009

sexta-feira, 13 de novembro de 2009

Thais - 4º pdn

Valeu o recado que vc deixou no chat...
Como não tem link pra eu entrar, estou respondendo aqui mesmo!
A idéia do Blog é ajudar vocês de alguma forma com essas traquitanas eletrônicas na escola....
Beijos....

Retorno breve

Oi pessoal,
Não tive muito tempo nas últimas semanas de postar nada!
Que corre-corre. Mas volto no final de semana com corda total!
Vou colocar algumas atividades bem legais sobre ANIMAÇÃO que fiz com as turmas de oficinas (ainda faltam duas.. rs). É um trabalho bem legal pra fazer com as crianças tanto para diversão, presentear alguém (uma aluna fez um coração crescendo e já pipocaram algumas idéias na mente... rs) e também para entender um pouco sobre desenhos animados, vídeos etc.
Então, no final de semana estarei aqui novamente....
Bjs a todos...

segunda-feira, 19 de outubro de 2009

Bazar Beneficente Derdic/PUC

Que tal prestigiarmos os trabalhos maravilhosos que os voluntários e alunos da Derdic fizeram durante este ano! Aqui vai o convite!!!!



quinta-feira, 15 de outubro de 2009

FELIZ DIA DOS PROFESSORES

SER MESTRE


Ser mestre é um ato de fé.

Fé na possibilidade de mudar o mundo educando,

fé no indivíduo,

fé na supremacia da riqueza intelectual.

Ser mestre é um ato de amor.

Porque a entrega de si está implícita na tarefa,
porque se dá com as mãos cheias sem esperar retribuição.

Ser mestre é ser um sonhador.

Crer, mais além desta época frívola e cética,

no espírito do homem.

E crer que algum dia, ao final do caminho,

poderemos transferir esta tocha a um discípulo,

outro sonhador.


http://www.youtube.com/watch?v=yHwrQQYCOZM

sexta-feira, 9 de outubro de 2009

8° Ano - Blogs

O Pessoal do 8° ano está trabalhando com a linha do tempo de várias tecnologias!
Está sendo uma descoberta bem legal pra eles uma vez que estão vendo os precursores dos equipamentos que eles usam diariamente.
Para quem quiser dar uma olhadela, aí vão os endereços!

Douglas e Lucas
Mariana e Sasha
Ana Luiza e Juliana
Iara e Andressa
Aléssia, Juliana e Rafaela
Alex e Luis
Matheus e Henrique
Sérgio
Lucas
Victor

quinta-feira, 8 de outubro de 2009

terça-feira, 6 de outubro de 2009

TIRINHAS

Oi pessoas lindas...
Hoje trabalhei com o 3º ano no site do iguinho um recurso bem legal de tirinhas!
Eles montaram as cenas e os diálogos e fizeram uma tirinha de HQ.
Adoraram!!!!!!! Clique aqui e vá direto para a página!!!
Fiz uma pra mostrar o que dá pra fazer... bem legal!!!!
Beijos

sábado, 26 de setembro de 2009

sexta-feira, 25 de setembro de 2009

domingo, 20 de setembro de 2009

sexta-feira, 18 de setembro de 2009

GLOBALIZAÇÃO

Esse vídeo é de um aluno da Universidade de Lisboa. Ele mostra claramente como a internet aproxima as pessoas!


PESSOAS MULTITAREFAS

Você é uma pessoa multitarefas????? rsrsrsrsrsrs




quinta-feira, 17 de setembro de 2009

Computador "interpretará" linguagem de sinais pela primeira vez

Madri, 14 set (EFE).- Pesquisadores da Universidade Politécnica de Madri (Espanha) criaram o primeiro computador capaz de interpretar a linguagem de sinais utilizada por pessoas com deficiência auditiva.


O sistema, que será submetido a vários testes nesta semana, ficará pronto na próxima segunda-feira, de acordo com a instituição.

Ele é capaz de traduzir, por exemplo, as expressões pronunciadas por funcionários públicos no atendimento a deficientes que desejarem renovar a carteira de identidade.

Com a nova tecnologia, segundo a universidade, será dado um grande passo para eliminar as barreiras de comunicação encontradas por pessoas surdas que passam por trâmites administrativos.

O computador realiza o processo de tradução em três fases: reconhece a voz do funcionário ao obter a sequência de palavras pronunciadas, traduz a sequência de palavras e, por fim, reproduz os sinais.

A tecnologia e a educação de mãos dadas

Professores antenados com seu tempo, alunos mais motivados em aprender e escolas prontas para os desafios do século XXI. Com esses três objetivos em mente, a Microsoft, por meio da Iniciativa Parceiros na Aprendizagem, vem desde 2003 desenvolvendo Programas Educacionais para apoiar a educação com práticas inovadoras nas quais a tecnologia propicia avanço tanto nos processos de ensino-aprendizagem quanto na gestão escolar.

Para implementar os Programas Educacionais, a Microsoft tem realizado parcerias com universidades e instituições que se destacam no estudo e aplicabilidade do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) para intensificar a inclusão digital e social.


A tecnologia e a educação de mãos dadas

Professores antenados com seu tempo, alunos mais motivados em aprender e escolas prontas para os desafios do século XXI. Com esses três objetivos em mente, a Microsoft, por meio da Iniciativa Parceiros na Aprendizagem, vem desde 2003 desenvolvendo Programas Educacionais para apoiar a educação com práticas inovadoras nas quais a tecnologia propicia avanço tanto nos processos de ensino-aprendizagem quanto na gestão escolar.

Para implementar os Programas Educacionais, a Microsoft tem realizado parcerias com universidades e instituições que se destacam no estudo e aplicabilidade do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) para intensificar a inclusão digital e social.

Agora, essa experiência acumulada está à disposição de escolas e professores interessados em renovar sua prática pedagógica. Todos os conteúdos dos Programas Educacionais Microsoft (apostilas, livretos, vídeos, sites, cursos e produtos voltados à educação) estão reunidos em um mesmo espaço: o site Conteúdos Educacionais -www.conteudoseducacionais.com.br

Os conteúdos estão disponibilizados gratuitamente, bastando apenas se cadastrar para fazer download dos Programas que mais interessarem.

Esses materiais estão distribuídos por áreas de interesse:

Escolas Inovadoras
* Alfabetização Digital
* Comunidade Conectada
* Programa Escolas de Tecnologia Inovadora
* Programa Escolas Inovadoras – Lumiar
* Segurança na Web
* Programa Escola Digital

Educadores Inovadores
* Alfabetização Digital
* Currículo Educacional
* Objetos de Aprendizagem
* Office Online
* Princípios de Aprendizagem
* Programa Aprender em Parceria
* Programa de Acessibilidade
* Programa Desafio Digital
* Programa Gestão Escolar e Tecnologias
* Segurança na Web
* Software Microsoft® Matemática

Alunos Inovadores
* Alfabetização Digital
* Office Online
* Princípios de Aprendizagem
* Programa Aluno Monitor
* Segurança na Web

Dessa forma, educadores de todo Brasil podem acessar estes recursos, que irão contribuir para estimular suas habilidades pedagógicas, para que seus alunos aprendam mais e melhor e, assim, ajudar a desenvolver cada vez mais a educação brasileira.



Cadastre-se já. É gratuito.

quarta-feira, 16 de setembro de 2009

REVISTA IN - PARTE II

Gente... O Thiago (de senhor não tem nada... rs) é um rapaz muito simpático e tivemos uma conversa super legal!!!
A entrevista vai sair na Edição de Outubro...
Uau... que emoção!!! Nunca fui entrevistada antes! rsrsrs
A idéia é que mais e mais pessoas saibam

REVISTA IN

Estou recebendo nesse momento o Sr. Thiago Rufino, da revista do tatuapé, Revista In, para uma entrevista sobre alunos deficientes.
Assim que acabar, posto novamente...
Beijos

segunda-feira, 14 de setembro de 2009

DIA DO SURDO - DERDIC

No dia 22 de Setembro haverá uma passeata em apoio ao surdo!
Vou pegar mais informações pra postar por aqui, tá?
QUem quiser participar será super bem vindo!!!
bjs

SELI - DIA DO SURDO

O instituto SELI convida a você para participar as debates com os palestantes que têm suas experiências na area da Educação, Surdez e Direitos Iguais.

III Seminário: “Abraçando a Surdez” - Dia do Surdo
Dia: 26 de setembro de 2009
Horário: 8h00 a 12h00 da manhã;
Local: Instituto SELI - zona leste - Prox ao metrô carrão.

Informações: seli@seli.com.br ou visite o site www.seli.com.br

DIA DO SURDO - 26 de setembro

CIACS - RJ - PROGRAMAÇÃO DE SETEMBRO
Av Infante Dom Henrique 85 - Parque do Flamengo - RIO DE JANEIRO/BRASIL

O SURDO E O CINEMA

Por ocasião das comemorações do dia do surdo, 26 de setembro, a Cinemateca apresenta uma mostra sobre o tema. Serão apresentados filmes de diversos gêneros, como animação, documentário, dramas, em curtas, médias e longas-metragens produzidos por países como a Índia, Brasil, Estados Unidos, França, Alemanha, Inglaterra e Espanha.

...:::... SEXTA 18 ...:::...

18h30 – O surdo e o cinema – A Sombra de Goya (Goya’s ghost) de Milos Forman. EUA/Espanha, 2006. Com Javier Bardem, Nathalie Portman, Stellan, Skarsgard. Legendas em português. 113’. Cópia em DVD.

A história do pintor Goya em uma fase turbulenta da história espanhola. Grande parte do filme se passa quando o artista já estava surdo e contrata um intérprete para poder se comunicar.

Classificação etária – 14 anos.

...:::... SÁBADO 19 ...:::...

16h – O surdo e o cinema – Som e fúria (Sound and fury) de Josh Aronson. Grâ-Bretanha/EUA. 2000. 80’. Legendas em português. Complemento – O vôo da cegonha de Laly Cataguases. Brasil, 2008. 15’. Cópias em DVD.

Documentário indicado ao Oscar sobre uma família de surdos e a tentativa de fazerem a filha escutar.

Classificação etária – livre.

18h – O surdo e o cinema – Black de Sanjay Leela. Índia, 2005. Com Anitabh Bachchan, Rani Mukherjee, Shernaz Patel. Legendas em português. 122’. Cópia em DVD.

Filme que recebeu inúmeros prêmios, conta a história de uma garota surdocega e seu professor que traz um raio de luz à sua vida.

Classificação etária – 12 anos.

...:::... DOMINGO 20 ...:::...

16h – O surdo e o cinema – O Resto é silêncio de Paulo Halm. Brasil, 2003. 22’. Valmont II de Rolf Kasteleiner. França, 2005. 22’. Intertítulos em inglês. Arielle de Jean-Marc Descamps. França, 2006. 34’. Legendas em inglês. La Goutte d’eaude Carole Sionnet. França, 2005. Filme em LSF – Língua de Sinais Francesa. 9’. Sommersonntag de Sigi Kamml e Fred Breinersdorfer. Alemanha, 2008. Legendas em inglês. 9’. Cópias em DVD.

Programa de curtas metragens.

Classificação etária – 12 anos.

18h – O surdo e o cinema – The Quiet de Jamie Babbit. EUA, 2005. Com Elisha Cuthbert, Camilla Belle, Edie Falco. Legendas em português. 96’. Complemento – Professor aqui quem fala é seu aluno surdo de Lúcia Reity. Brasil, 2006. 13’. Cópias em DVD.

A história de uma jovem surda que vai corar com seus padrinhos após a morte de seus pais. Na casa ele conhece a filha do casal.

Classificação etária – 16 anos.


sexta-feira, 11 de setembro de 2009

Fotos panorâmicas 360º

Quer ver uma foto em 360º?
Melhor... quer aprender a fazer????

http://olhardigital.uol.com.br/central_de_videos/video_wide.php?id_conteudo=9214

Escola para Crianças Surdas Rio Branco

No ano de 2009, o Encontro Comemorativo do Dia do Surdo, promovido pelaEscola para Crianças Surdas Rio Branco, celebra 10 anos.

Nessa década de trabalho, tivemos o privilégio de assistir a inúmeras manifestações de artistas surdos, de diferentes faixas etárias, que exibiram sua arte e talento. Como prova do quanto valorizamos a herança cultural de nosso grupo, proporcionamos a seus membros o sentimento de pertencimento e orgulho de suas raízes.

É com muito prazer que a Escola para Crianças Surdas Rio Branco o(a) convida para comemorar, conosco, essa data!

Data: 25/09/2009
Abertura: 14h
Local: Auditório Norton A. Severo Batista
Rod. Raposo Tavares, 7200 (km 24)
Cotia - São Paulo

Maiores informações no telefone 4613-8478 ou no e-mail: ecs@ecs.org.br

quinta-feira, 10 de setembro de 2009

OFICINAS DE TECNOLOGIAS

Gente... os trabalhos das turmas de Of. de Tecnologias estão fabulosos... Só vou começar a postar as fotos na terça feira que vem....
Pedi autorização para a autora REGINA APARECIDA BUENO e vou digitar aqui o poeminha que ela fez para acrescentar no trabalho.
Achei Fofo demais!!!!

O que vem a ser tecnologia?
Encontro da Ciência com a engenharia...
O homem, muito inteligente
sempre tem um desejo em mente!

A intenção é estar sempre inovando
E a nossa vida facilitando
Porém, existe uma verdade
Algumas coisas deixaram saudade!

Não se vê mais crianças brincando
Passam horas nos computadores, jogando!
Amigo e até namorado virtual
Parece que nada mais é real...

No entanto, vamos levando a vida
Que está cada vez mais corrida
Em direção ao futuro
Procurando um lugar seguro!

quarta-feira, 9 de setembro de 2009

DERDIC


Trabalho como voluntária em instituição que atende ao público surdo.
Tem atendimento psicológico, fonoaudiológico e pedagógico. Também tem o centro de voluntariado coordenado pela Dagmar! Gente boníssima, essa moça!!!!
Acontece que ela está coordenando um grupo de voluntários que, juntamente com os alunos, estão preparando um bazar beneficente de Natal! As peças estão ficando lindas!!!! (eu sou prova disso... rsrsrs, tô lá de olho, e mão na massa... rs!)
Vou aproveitar o blog para convidar a todos para aparecerem por lá nos dias 09, 10 e 11 de novembro, das 10h às 17!

Aqui vai o endereço:

Rua Dra. Neyde Apparecida Sollito, 435 - Vila Clementino - São Paulo / SP - CEP 04022-040

Abaixo coloco o site da DERDIC para quem quiser saber um pouco mais sobre a instituição!

http://www.pucsp.br/derdic/

BEIJOS A TODOS

CONVENÇÃO DE LÍDERES EDUCACIONAIS


De 4 a 5 de novembro de 2009, no Centro de Convenções Ulysses Guimarães, em Brasília, você tem um encontro marcado com o melhor da Gestão Educacional.
Sua participação na Conlide - Convenção de Líderes Educacionais será uma oportunidade única de ter acesso a um temário repleto de informações importantes, atuais e exclusivas, com foco em Gestão Educacional e Tecnologias.
A Conlide - Convenção de Líderes Educacionais reunirá especialistas nacionais e de países como Estados Unidos, Irlanda, Dinamarca e Inglaterra, que apresentarão conhecimentos atualizados de práticas educacionais na gestão escolar, inclusive, com o uso de tecnologia.Saiba mais sobre este grande evento e garanta já a sua vaga em condições especiais!


Acesse http://www.conlide.com.br/.

terça-feira, 8 de setembro de 2009

Novas Tecnologias na Educação

Desde sempre as novas tecnologias assustam as pessoas e criam situações de recusa ou insegurança!!!
Este vídeo mostra bem a resistência (visível na comparação entre as tecnologias envolvidas) que as pessoas criam diante das novidades!
Assista a esse video de HelpDesk e divirta-se... Aprendendo, é claro!!!!
BJs


ÁGUA




Com a turma do 5º ano vamos fazer uma "goteira" com as imagens dos alunos!
Cada um irá criar uma lista de palavras sobre a água e sua preservação.
Acredito que vai ficar fofo, né?

POESIA VIRTUAL



Outra ferramenta no mesmo site.

Vale a pena conferir. Dá pra fazer trabalho com produção de texto até com os maiores.

Beijos

TUDO DE BOM...

Tem uma ferramenta na internet muito interessante e que a criançada vai adorar...

Estou trabalhando com as séries iniciais (1° 2° e 3° anos) utilizando o tema de meio ambiente. Inicialmente trabalho com eles uma lista de palavras que lembrem RECICLAGEM, PRESERVAÇÃO que é o tema dessas turmas para a feira cultural.

Em sala conversamos sobre o tema e depois ficamos criando a lista de palavrinhas relacionadas, sempre trabalhando também os valores e a conscientização.

Depois, no laboratório, utilizamos a ferramenta com essas palavras. O resultado é parecido com os que estão logo abaixo...






MOSAICO DE PALAVRAS



E podemos encontrar essa ferramenta no endereço

http://www.imagechef.com/ic/pt/word_mosaic/

Bom trabalho....
Bjs

segunda-feira, 7 de setembro de 2009

MEC no Twitter



O Ministério da Educação (MEC), desde o dia 7 de agosto, está divulgando suas principais informações através do Twitter. As publicações do portal MEC, links para vídeos publicitários e institucionais, transmissões ao vivo da TV MEC e atualizações da Rede de Comunicadores da Educação também podem ser acompanhadas pelo micro blog

De acordo com a Assessoria de Comunicação do MEC, o Twitter é a primeira iniciativa do Ministério da Educação para levar ao grande público as principais novidades do setor no ambiente de redes sociais da internet. A nova forma de comunicação soma-se ao Portal MEC, reformulado em março deste ano, como mais uma opção em tempo real, para garantir a divulgação de ações da educação brasileira no ambiente virtual da internet.

Seguir o Mec no twitter clique aqui

domingo, 6 de setembro de 2009

SINPRO

E-mail enviado pelo SINPRO sobre palestra que terá como tema Tecnologias na Educação!!!

Tecnologia na educação: aliada ou concorrente?

Quais as possibilidades do uso da tecnologia na educação? Quais são as dificuldades e problemas encontrados pelos educadores? Esses serão os principais assuntos da palestra que o SINPRO-SP realiza no dia 17 de setembro, às 14 horas, com o especialista em ambientes de aprendizagem, formação e avaliação com uso da tecnologia, César Augusto Amaral Nunes.
Os professores interessados em participar já podem se inscrever, sem qualquer custo. Os sindicalizados devem acessar o sistema de cadastro, com o número de matrícula no SINPRO-SP e a senha (se ainda não tiver uma, digite sua data de nascimento no formato ddmmaaaa). Quem não é sindicalizado deve clicar aqui para fazer a inscrição. Será enviado certificado a todos os participantes.
César Augusto é colaborador de diversas instituições nacionais e internacionais e pesquisador associado à Faculdade de Educação da USP, onde coordena o projeto LabVirt. Também assessora projetos de tecnologia na educação na Fundação de Apoio À Faculdade de Educação. É doutor em Física pela Universidade Técnica de Munique, mestre e bacharel também em Física pela Universidade de São Paulo.

sexta-feira, 4 de setembro de 2009

TECNOLOGIA VERDE

Que raios significa isso?????
Com os avanços tecnológicos vieram também grandes impactos (negativos) ambientais. Com a campanha massiva sobre sustentabilidade, as empresas de tecnologia perceberam que é uma boa idéia aderir a essa campanha.
"Agir de maneira sustentável é atender as necessidades do presente sem comprometer as possibilidades de as futuras gerações atenderem as suas próprias necessidades. Para ser sustentável, qualquer empreendimento humano deve ser ecologicamente correto, economicamente viável, socialmente justo e culturalmente aceito. "
A imagem de uma empresa que produz "tecnologia verde" melhora perante o consumidor fazendo com que seus lucros aumentem... então vale a pena investir...rsrsrsrsrs
Temos até novidades como fontes (tipos de letras do comp) que economizam no consumo de tintas, diminuindo, assim, o impacto ambiental por conta do produto. Ela se chama ECOFONT! Será que rola????

Abaixo alguns links sobre o assunto e também sobre a fonte!
Até mais!!!






http://planetasustentavel.abril.com.br/noticia/atitude/conteudo_246637.shtml

http://oglobo.globo.com/blogs/tecnologia/post.asp?cod_Post=71383&a=92

http://blog.estadao.com.br/blog/link/?title=ecofont_a_fonte_sustentavel&more=1&c=1&tb=1&pb=1

http://meumundosustentavel.com/assuntos/guias-verdes/tecnologia-verde/

TV no computador

As novas tecnologias da informação e comunicação (TIC´s) vem mudando hábitos de todos os tipos. Um deles é dos espectadores televisivos.
Muita gente já utiliza o computador como a central de trabalho e entretenimento. Além de trabalhar, posso ouvir música, ver vídeos, acessar internet e, também, ver meus programas de TV prediletos e a qualquer hora. Nessa hora, a utilização de alguns software ajuda, e muito....
Veja esta matéria (em vídeo) do Olhar Digital sobre TV NO MICRO!

Veja alguns programas que irão facilitar a vida na hora de assistir TV pela internet. O MegaCubo, por exemplo, oferece acesso a diversos canais de televisão para assistir através da tecnologia "streaming". O Miro oferece os melhores canais da net em uma única interface gráfica. E o Joost conta com mais de 250 canais, com shows, filmes e clipes

Beijos e bom proveito!!!!

HOLOGRAFIA TÁTIL

Cientistas estão fazendo com que você possa sentir objetos virtuais em suas mãos

Parece ficção científica, mas é a mais pura realidade: cientistas japoneses desenvolveram uma técnica que permite que as pessoas sintam objetos holográficos. Assista ao vídeo e entenda como isso é feito.

Fonte: Site OLHAR DIGITAL

quinta-feira, 3 de setembro de 2009

OFICINAS DE TECNOLOGIA

Pedi para minhas turmas de Oficinas um trabalho em que têm que dizer o que é tecnologia para elas, mostrando de forma visual e não textual, e sem utilizar nenhuma tecnologia eletrônica na confecção do dito cujo...
Pessoal... a criatividade do ser humano é impressionante.... Os trabalhos estão ficando MA-RA-VI-LHO-SOS...
Estarei postando alguns aqui no blog ainda essa semana... Preciso esperar que todo mundo entregue... pra não haver influências, entendem???? rsrsrs
bjs

quarta-feira, 2 de setembro de 2009

NOKIA LANÇA CELULAR COM APLICATIVO PARA DEFICIENTE AUDITIVO

Uma festa promovida pela Nokia nesta terça-feira reuniu em Stuttgart, na Alemanha, vários desenvolvedores de aplicativos para o celular da marca. Amanda Demétrio, repórter do caderno de Informática da Folha, participou do evento e conta neste podcast quais foram as novidades apresentadas.

É possível ouvir a notícia pelo link...

http://www1.folha.uol.com.br/folha/podcasts/ult10065u618042.shtml

segunda-feira, 31 de agosto de 2009

Bebês Sinalizando

Há um estudo nos EUA que indicam que bebês ouvintes que aprendem a lingua dos sinais (ASL - American Sign Language) tem um melhor desenvolvimento no processo de ensino aprendizagem. Por conta dessa informação muitas mães (ouvintes) ensinam seus bebês (tb ouvintes) a língua dos sinais.



É PRECISO SER SURDO PARA ENTENDER...

Como é “ouvir” uma mão?

Você precisa ser surdo para entender!

O que é ser uma pequena criança na escola, numa sala sem som

com um professor que fala, fala e fala e, então

quando ele vem perto de você ele espera que você saiba o que ele disse?

Você precisa ser surdo para entender!

Ou o professor que pensa que para torná-lo inteligente você deve, primeiro, aprender

como falar com sua voz assim colocando as mãos no seu rosto por

horas e horas sem paciência ou fim até sair algo indistinto assemelhado ao som?

Você precisa ser surdo para entender!

Como é ser curioso na ânsia por conhecimento próprio com um desejo interno

que está em chamas e você pede a um irmão, irmã e amigo que respondendo lhe diz:

“Não importa”?

Você precisa ser surdo para entender!

Como é estar de castigo num canto embora não tenha feio realmente nada de errado

a não ser tentar fazer uso das mãos para comunicar a um colega silencioso

um pensamento que vem, de repente, a sua mente?

Você precisa ser surdo para entender!

Como é ter alguém a gritar pensando que irá ajudá-lo a ouvir ou não entender as palavras

de um amigo que está tentando tornar a piada mais clara e você não pega o fio da meada

porque ele falhou?

Você precisa ser surdo para entender!

Como é quando riem na sua face quando você tenta repetir o que foi dito

somente para estar seguro que você entendeu e você descobre que as palavras foram mal entendidas?

E você quer gritar alto: “Por favor, me ajude, amigo!

Você precisa ser surdo para entender!

Como é ter que depender de alguém que pode ouvir para telefonar a um amigo

ou marcar um encontro de negócios e ser forçado a repetir o que é pessoal e, então,

descobrir que seu recado não foi bem transmitido?

Você precisa ser surdo para entender!

Como é ser surdo e sozinho em companhia dos que podem ouvir e você somente

tenta adivinhar pois não há ninguém lá com uma mão ajudadora enquanto você

tenta acompanhar as palavras e a musica?

Você precisa ser surdo para entender!

Como é estar na estrada da vida encontrar com um estranho que abre a sua boca

e fala alto uma frase a passos rápidos e você não pode entendê-lo e olhar seu rosto

porque é difícil e você não o acompanha?

Você precisa ser surdo para entender!

Como é compreender alguns dados ligeiros que descrevem a cena e fazem você sorrir

e sentir-se sereno com a “palavra falada” de mão em movimento que torna você

parte deste mundo tão amplo?

Autores: Willerd e Madsen

FILME SOBRE SURDOCEGUEIRA

Olá...
Na semana passada tivemos a I Jornada Científica das Faculdades Integradas Torricelli. Nela palestrei sobre a inclusão do aluno surdo.

A idéia da palestra é sensibilizar professores e profissionais que não conhecem muito sobre o mundo do surdo; mostrar como é complicado aprender a ler e a escrever quando não se pode ouvir. Acredito que as pessoas puderam sentir que os surdos e d.a., não são todos iguais. Cada um tem sua peculiaridade e seu potencial diferenciado por seu grau de perda da audição, por sua etiologia da perda, a idade em que perdeu a audição e também o quanto demorou (ou não) para ser estimulado uma vez descoberta a surdez.

Na palestra dou sugestão de filmes e livros que acho interessantes para pessoas leigas conhecerem um pouco mais sobre esse mundo tão especial da surdez. Um deles é o livro de Oliver Sacks, VENDO VOZES, livro de cabeceira.

Em uma das palestras havia uma professora especializada em Educação Especial (como um todo) PRofª Gladis, que contribuiu com a dica de filme BORBOLETAS DE ZARGOSK, escola de surdocegos.

quarta-feira, 26 de agosto de 2009

DICIONÁRIO DO MEIO AMBIENTE

Um trabalho que está sendo feito com os alunos do 4º ano é um dicionário do meio ambiente!!!

Primeiramente trabalhamos com eles no caderno uma tabela de três colunas: uma para a letra do alfabeto, outra para uma palavra com essa mesma letra relacionada ao meio ambiente, e a terceira para colocar o significado da palavra referida.

Já no computador vamos utilizar o software de EDIÇÃO DE APRESENTAÇÕES.

Cada SLIDE terá uma letra e, ao lado, a palavra escolhida. Logo abaixo teremos espaço para a explicação e um outro espaço para uma imagem que ilustre a palavra.


Com essa atividade conseguimos trabalhar diversas frentes.

terça-feira, 25 de agosto de 2009

ENSINO À DISTÂNCIA

RECICLAGEM

Com o 1º e 2º o trabalho que está sendo feito é sobre reciclagem!
Hoje no laboratório de informática juntamos o útil ao agradável.. rsrsrs
No site http://www.jogueaki.ig.com.br/ tem um joguinho muito legal chamado JOGO DA RECICLAGEM.
Nele trabalhamos os diversos tipos de lixo, a necessidade da coleta seletiva, valores, e também trabalhamos quantidade, adição e subtração.

No jogo você tem que recolher os lixos espalhados e levar para o respectivo cesto... A garrafa não entra no cesto do papel e vice-versa. Os alunos têm um limite de até 5 lixinhos para recolher. Se não jogarem nos cestos, não conseguem pegar mais lixinhos.
Cada fase aumenta o número de lixo.
Outra dificuldade é o tempo! Eles têm um tempo determinado para recolher todo o lixo e, ainda, no trabalho com valores, transformar os meninos "maus" (que jogam lixo no chão) em meninos ecologicamente corretos... rs

É super bonitinho, fácil de jogar e as crianças adoraram...

Dinâmica - Inclusão

Participantes: Devem ser múltiplos de três e sobrar um. Ex: 22 (7x3 = 21, sobra um)
Material: Para essa dinâmica só é necessário um espaço livre para que as pessoas possam se movimentar
Desenvolvimento: Dividir em grupos de três pessoas, lembre-se que deverá sobrar um. Cada grupo terá 2 paredes e 1 morador.

As paredes deverão ficar de frente uma para a outra e dar as mãos (como no túnel da quadrilha da Festa Junina), o morador deverá ficar entre as duas paredes.

A pessoa que sobrar deverá gritar uma das três opções abaixo:

1 - MORADOR!!- Todos os moradores trocam de "paredes", devem sair de uma "casa" e ir para a outra. As paredes devem ficar no mesmo lugar e a pessoa do meio deve tentar entrar em alguma "casa", fazendo sobrar outra pessoa.

2 - PAREDE!!- Dessa vez só as paredes trocam de lugar, os moradores ficam parados. Obs: As paredes devem trocar os pares. Assim como no anterior, a pessoa do meio tenta tomar o lugar de alguém

.3 - TERREMOTO!!- Todos trocam de lugar, quem era parede pode virar morador e vice-versa. Obs: NUNCA dois moradores poderão ocupar a mesma casa, assim como uma casa também não pode ficar sem morador. Repetir isso até cansar...

Conclusão:
Como se sentiram os que ficaram sem casa?
Os que tinham casa pensaram em dar o lugar ao que estava no meio?
Passar isso para a nossa vida: Nos sentimos excluídos no grupo?
Na Escola? No Trabalho? Na Sociedade?

Sugestão:
Quanto menor o espaço melhor fica a dinâmica,já que isso propicia várias trombadas. É muito divertido!!

fonte: