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sábado, 31 de julho de 2010

ORKUT e seus jogos...

Aposto que todo mundo que passa por aqui tem Orkut....
Mesmo com o facebook por aí, o Orkut ainda domina o Brasil.
E esses joguinhos que existem no orkut viciam, não é mesmo? (no facebook e outras redes sociais tb)
Mas vocês já pararam pra pensar que dá pra usar esses joguinhos de forma pedagógica?
Meu filho viu a prima jogando o CaféMania (ORkut) e pediu pra eu fazer um pra ele.... Sabe que até eu gostei e tenho brincado com ele....
Ele sempre pergunta: "Mãe, como está nosso café?" e aí a gente entra e brinca.

Esse cafe dá pra trabalhar vários conceitos simples e de uso diário. Por exemplo:

Você consegue trabalhar matemática:
- quantas pessoas passam durante uma hora no café?
- se eu quiser que o café funcione durante 10 horas, quantas refeições tenho que preparar? Quanto vai me custar? Quanto vai me render?

Para se trabalhar informações como estas temos variáveis: quantas portas existem no café (quanto mais portas, mais pessoas entram), quantas cadeiras e mesas temos, pois cada mesa só serve para uma pessoa, então tenho que contar uma mesa e uma cadeira. Cadeira sem mesa não conta nem mesa sem cadeira; ou mesa com mais de uma cadeira só conta 1 cadeira; quantos garçons existem no café... Dessa forma, cada criança vai ter resultados diferentes. Então é necessário ter, antes das contas, a informação das variáveis, ou seja, ter informações sobre a estrutura física e humana do café.

Também temos a parte de percepção visual, geometria.
Os avatares andam em linhas retas. O chão do café é como um tabuleiro de xadrez. Então, dependendo da forma como coloco os móveis fica difícil chegar à cadeira ou mesmo impossível (cadeira perdida e não pode entrar na estatística). Também pode ficar mais difícil de o garçom chegar até lá, então o cliente sai insatisfeito pois não foi atendido. Qual a forma de dispor os móveis que facilite para o garçom chegar mais rápido e não deixar de atender ninguém?
Pegando o gancho deste último questionamento é possível trabalhar marketing pessoal, importância da boa relação e do respeito pelas pessoas.

Tem ainda os pratos que possuem 4 características:
Valor, rendimento, experiência, tempo de preparo.
Em alguns pratos o tempo de preparo é grande e o número de porções é baixo, mas cada unidade rende um bom dinheiro e dá uma boa experiência (pontos que aumentam o nível e liberam mais recursos).
Já existem pratos que dão uma baixa experiência, que custam pouco, mas são feitos de forma rápida e têm um grande número de porções. Posso fazer várias vezes ao dia....
Qual vale mais a pena fazer? O que custa caro mas tem poucas porções ou o que custa barato mas tem um grande número de porções? O que dá mais experiência ou o que demora menos?
Com os rendimentos eu posso comprar mais mesas, contratar mais pessoas, aumentar o tamanho do meu café, decorar (quanto mais decorado, melhor) etc.

Depende .... Aí podemos trabalhar com metas e objetivos!!!!!

Bom... aqui tem algumas formas de trabalhar com joguinhos chamados "não pedagógicos". As crianças adoram jogar e se bem direcionadas e orientadas acabam assimilando conceitos simples de forma rápida e divertida....

Espero que tenham gostado do post.... Adoraria um feedback de vocês...
Beijosssssss e até a próxima!

quarta-feira, 9 de junho de 2010

Stop Motion

STOP MOTION (movimento parado) é uma técnica de animação quadro a quadro (frame a frame) onde podemos utilizar a fotografia, desenhos feitos por computador, edição de fotos etc.

Logo abaixo estão dois exemplos desse tipo de trabalho:

segunda-feira, 17 de maio de 2010

CASA DO FUTURO


Encher a banheira via telefone celular e monitorar a casa a distância são apenas algumas das vantagens da automação residencial

Lívia Alves, iG São Paulo 17/05/2010 07:40

Integração dinâmica

Os sistemas automatizados disponíveis no Brasil admitem inúmeras possibilidades de integração, customização de facilidades e criação de cenários dentro de casa. Assim, acionando apenas um botão, por exemplo, é possível criar todo um clima de romance, com cortinas fechadas, lareira acesa, meia luz, ar condicionado a 26º C e um jazz suave saindo do home theater.

“Todas essas funções podem ser pré-programadas num só painel para dar mais comodidade”, afirma Sérgio Corrigliano, gerente de pesquisa e desenvolvimento da iHouse, empresa especializada no assunto.

Entre outras funções passíveis de serem programadas estão o ajuste do volume da televisão quando se liga o aparelho de DVD ou toca o telefone, a temperatura do chuveiro e da água da banheira de acordo com a preferência de cada um dos membros da casa e a abertura ou fechamento de janelas e portas. Sendo que quase todos podem ser acionados localmente ou à distância, via mensagem de texto do celular ou por um computador remoto.

Acionamento de exaustores, irrigação de jardim e limpeza de piscinas são outras funções passíveis de automatização e programação.

No novo empreendimento Mansão Luciano Barreto Junior, recém-lançado em Aracaju, por exemplo, todos os apartamentos já vêm preparados para receber automatização. Todos os sistemas de segurança, climatização, entretenimento e iluminação serão interligado e poderão ser acionado de qualquer lugar pelo computador ou telefone celular.

“Outra facilidade é poder medir o consumo de energia elétrica da casa toda e providenciar reduções por cômodo, casa necessário”, afirma Corrigliano.

http://delas.ig.com.br/casa/arquitetura/casa+do+futuro+ja+e+realidade+no+brasil/n1237615601557.html

sexta-feira, 13 de novembro de 2009

Thais - 4º pdn

Valeu o recado que vc deixou no chat...
Como não tem link pra eu entrar, estou respondendo aqui mesmo!
A idéia do Blog é ajudar vocês de alguma forma com essas traquitanas eletrônicas na escola....
Beijos....

Retorno breve

Oi pessoal,
Não tive muito tempo nas últimas semanas de postar nada!
Que corre-corre. Mas volto no final de semana com corda total!
Vou colocar algumas atividades bem legais sobre ANIMAÇÃO que fiz com as turmas de oficinas (ainda faltam duas.. rs). É um trabalho bem legal pra fazer com as crianças tanto para diversão, presentear alguém (uma aluna fez um coração crescendo e já pipocaram algumas idéias na mente... rs) e também para entender um pouco sobre desenhos animados, vídeos etc.
Então, no final de semana estarei aqui novamente....
Bjs a todos...

sábado, 26 de setembro de 2009

sexta-feira, 18 de setembro de 2009

GLOBALIZAÇÃO

Esse vídeo é de um aluno da Universidade de Lisboa. Ele mostra claramente como a internet aproxima as pessoas!


PESSOAS MULTITAREFAS

Você é uma pessoa multitarefas????? rsrsrsrsrsrs




quinta-feira, 17 de setembro de 2009

A tecnologia e a educação de mãos dadas

Professores antenados com seu tempo, alunos mais motivados em aprender e escolas prontas para os desafios do século XXI. Com esses três objetivos em mente, a Microsoft, por meio da Iniciativa Parceiros na Aprendizagem, vem desde 2003 desenvolvendo Programas Educacionais para apoiar a educação com práticas inovadoras nas quais a tecnologia propicia avanço tanto nos processos de ensino-aprendizagem quanto na gestão escolar.

Para implementar os Programas Educacionais, a Microsoft tem realizado parcerias com universidades e instituições que se destacam no estudo e aplicabilidade do uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) para intensificar a inclusão digital e social.

Agora, essa experiência acumulada está à disposição de escolas e professores interessados em renovar sua prática pedagógica. Todos os conteúdos dos Programas Educacionais Microsoft (apostilas, livretos, vídeos, sites, cursos e produtos voltados à educação) estão reunidos em um mesmo espaço: o site Conteúdos Educacionais -www.conteudoseducacionais.com.br

Os conteúdos estão disponibilizados gratuitamente, bastando apenas se cadastrar para fazer download dos Programas que mais interessarem.

Esses materiais estão distribuídos por áreas de interesse:

Escolas Inovadoras
* Alfabetização Digital
* Comunidade Conectada
* Programa Escolas de Tecnologia Inovadora
* Programa Escolas Inovadoras – Lumiar
* Segurança na Web
* Programa Escola Digital

Educadores Inovadores
* Alfabetização Digital
* Currículo Educacional
* Objetos de Aprendizagem
* Office Online
* Princípios de Aprendizagem
* Programa Aprender em Parceria
* Programa de Acessibilidade
* Programa Desafio Digital
* Programa Gestão Escolar e Tecnologias
* Segurança na Web
* Software Microsoft® Matemática

Alunos Inovadores
* Alfabetização Digital
* Office Online
* Princípios de Aprendizagem
* Programa Aluno Monitor
* Segurança na Web

Dessa forma, educadores de todo Brasil podem acessar estes recursos, que irão contribuir para estimular suas habilidades pedagógicas, para que seus alunos aprendam mais e melhor e, assim, ajudar a desenvolver cada vez mais a educação brasileira.



Cadastre-se já. É gratuito.

sexta-feira, 11 de setembro de 2009

Fotos panorâmicas 360º

Quer ver uma foto em 360º?
Melhor... quer aprender a fazer????

http://olhardigital.uol.com.br/central_de_videos/video_wide.php?id_conteudo=9214

quinta-feira, 10 de setembro de 2009

OFICINAS DE TECNOLOGIAS

Gente... os trabalhos das turmas de Of. de Tecnologias estão fabulosos... Só vou começar a postar as fotos na terça feira que vem....
Pedi autorização para a autora REGINA APARECIDA BUENO e vou digitar aqui o poeminha que ela fez para acrescentar no trabalho.
Achei Fofo demais!!!!

O que vem a ser tecnologia?
Encontro da Ciência com a engenharia...
O homem, muito inteligente
sempre tem um desejo em mente!

A intenção é estar sempre inovando
E a nossa vida facilitando
Porém, existe uma verdade
Algumas coisas deixaram saudade!

Não se vê mais crianças brincando
Passam horas nos computadores, jogando!
Amigo e até namorado virtual
Parece que nada mais é real...

No entanto, vamos levando a vida
Que está cada vez mais corrida
Em direção ao futuro
Procurando um lugar seguro!

terça-feira, 8 de setembro de 2009

Novas Tecnologias na Educação

Desde sempre as novas tecnologias assustam as pessoas e criam situações de recusa ou insegurança!!!
Este vídeo mostra bem a resistência (visível na comparação entre as tecnologias envolvidas) que as pessoas criam diante das novidades!
Assista a esse video de HelpDesk e divirta-se... Aprendendo, é claro!!!!
BJs


ÁGUA




Com a turma do 5º ano vamos fazer uma "goteira" com as imagens dos alunos!
Cada um irá criar uma lista de palavras sobre a água e sua preservação.
Acredito que vai ficar fofo, né?

TUDO DE BOM...

Tem uma ferramenta na internet muito interessante e que a criançada vai adorar...

Estou trabalhando com as séries iniciais (1° 2° e 3° anos) utilizando o tema de meio ambiente. Inicialmente trabalho com eles uma lista de palavras que lembrem RECICLAGEM, PRESERVAÇÃO que é o tema dessas turmas para a feira cultural.

Em sala conversamos sobre o tema e depois ficamos criando a lista de palavrinhas relacionadas, sempre trabalhando também os valores e a conscientização.

Depois, no laboratório, utilizamos a ferramenta com essas palavras. O resultado é parecido com os que estão logo abaixo...






MOSAICO DE PALAVRAS



E podemos encontrar essa ferramenta no endereço

http://www.imagechef.com/ic/pt/word_mosaic/

Bom trabalho....
Bjs

segunda-feira, 7 de setembro de 2009

MEC no Twitter



O Ministério da Educação (MEC), desde o dia 7 de agosto, está divulgando suas principais informações através do Twitter. As publicações do portal MEC, links para vídeos publicitários e institucionais, transmissões ao vivo da TV MEC e atualizações da Rede de Comunicadores da Educação também podem ser acompanhadas pelo micro blog

De acordo com a Assessoria de Comunicação do MEC, o Twitter é a primeira iniciativa do Ministério da Educação para levar ao grande público as principais novidades do setor no ambiente de redes sociais da internet. A nova forma de comunicação soma-se ao Portal MEC, reformulado em março deste ano, como mais uma opção em tempo real, para garantir a divulgação de ações da educação brasileira no ambiente virtual da internet.

Seguir o Mec no twitter clique aqui